Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования здорового образа жизни школьников в системе жизненных ценностей
1.1. Современное представление здорового образа жизни и проблема охраны здоровья учащихся в системе жизненных ценностей 18
1.2. Компетентностный подход к формированию здорового образа жизни у учащихся общеобразовательной организации 37
1.3. Моделирование процесса формирования ценностного отношения учащихся общеобразовательной организации к здоровому образу жизни 49
Выводы по главе 1 69
ГЛАВА 2. Экспериментальное обоснование условий педагогической организации формирования здорового образа жизни у учащихся общеобразовательной организации
2.1. Исходно-диагностический этап исследования уровней сформированное здорового образа жизни у учащихся общеобразовательной школы 73
2.2. Содержательно-технологический этап формирования здорового образа жизни у учащихся общеобразовательной школы 109
2.3. Рефлексивно-оценочный этап формирования здорового образа жизни у учащихся общеобразовательной школы 132
Выводы по главе II 154
Заключение 157
Библиография
