Введение
ГЛАВА 1. Проблема формирования ценностных ориентации будущих учителей в теории и практике высшего образования 17
1.1. Формирование ценностных ориентации будущих учителей как социально-педагогическая проблема 17
1.2. Научные подходы к формированию ценностных ориентации будущих учителей 35
1.3. Изучение ценностных ориентации будущих учителей 56
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию ценностных ориентации будущих учителей в процессе педагогической практики в педагогическом вузе 75
2.1. Модель педагогической практики 75
2.2. Организация экспериментальной работы по формированию ценностных ориентации будущих учителей 95
2.3. Результативность экспериментальной работы по формированию ценностных ориентации будущих учителей в процессе педагогической практики в гуманитарном центре спорта и реабилитации инвалидов 107
Заключение 129
Список литературы 138
Приложение 162
