Введение
Глава 1. Проблемы формирования ценностных ориентации в педагогической теории и практике
1.1. Теория ценностных ориентации в философской, педагогической, психологической, социологической литературе 13
1.2. Ценностные ориентации студентов в современных условиях 31
1.3. Модель формирования ценностных ориентации современных студентов 61
Выводы по первой главе 76
Глава 2. Педагогические условия формирования ценностных ориентации студентов в воспитательно-образовательном процессе педагогического колледжа
2.1. Содержание деятельности по формированию ценностных ориентации студенческой молодёжи в образовательном процессе 79
2.2. Формирование ценностных ориентации студентов во внеаудиторной деятельности 107
2.3. Личностно ориентированный подход к формированию ценностных ориентации студентов 131
Выводы по второй главе 161
Заключение 164
Библиография 167
Приложения 177
