Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки системного подхода в формировании физической культуры личности в образовательном процессе школы 16
1.1 Физическая культура личности: понятие и структура 16
1.2 Теоретические основания системного подхода в практике организации и реализации образовательного процесса освоения физической культуры 37
1.3 Модель школьного образовательного процесса в формировании физической культуры школьника 47
Выводы по первой главе 51
Глава 2. Реализация модели школьного образовательного процесса в формировании физической культуры младшего школьника 55
2.1 Логика опытно-поисковой работы по моделированию школьного образовательного процесса в формировании физической культуры школьника 55
2.2 Программно-содержательное обеспечение физкультурного образования в формировании физической культуры младшего школьника 77
Выводы по второй главе 89
Глава 3 Результаты экспериментального исследования по формированию физической культуры младшего школьника в образовательном процессе 91
3.1 Динамика сформированности физического и когнитивного компонентов физической культуры младшего школьника 91
3.2 Динамика сформированности физкультурно-деятельностного компонента физической культуры младшего школьника 104
Выводы по третьей главе 108
Заключение 111
Список использованной литературы 117
Приложения 137
