Введение
ГЛАВА 1 Готовность к разрешению противоречий взаимодействия как предмет психологического исследования 14
1.1 Функции и структура готовности личности к разрешению противоречий взаимодействия 14
1.2 Психологические условия разрешения противоречий взаимодействия 24
1.3 Условия самоактуализации готовности к разрешению противоречий взаимодействия в учебной деятельности 30
1.4 Способы разрешения противоречий взаимодействия, сложившиеся в культуре. 36
1.5 Психологически значимые требования к успешному взаимодействию студентов, специализирующихся в единоборствах 43
1.6 Формирование готовности к успешному разрешению противоречий взаимодействия как психологическая задача 48
1.7 Формирование готовности к разрешению противоречий взаимодействия на основе моделей 50
1.8 Формирование готовности к разрешению противоречий взаимодействия и повышение групповой сплоченности 57
Выводы по первой главе 61
Глава 2 Организация и методы исследования 63
2.1 Разработка психодиагностического комплекса 63
2.2 Вероятностная (факторная) психологическая модель готовности к разрешению противоречий взаимодействия студентов, специализирующихся в единоборствах... 76
2.3 Организация экспериментальной проверки эффективности вероятностной психологической модели готовности к разрешению противоречий взаимодействия 80
ГЛАВА 3 Результаты экспериментального исследования формирования готовности к разрешению противоречий взаимодействия 83
3.1 Сравнительный анализ данных экспериментальной и контрольной групп 83
3.2 Динамика готовности к разрешению противоречий взаимодействия в экспериментальной и в контрольной группе з
3.3 Конструкты и готовность разрешать противоречия взаимодействия 88
3.4 Оценка сформированности готовности к разрешению противоречий взаимодействия в баллах 91
3.5 Факторная структура готовности к разрешению противоречий взаимодействия 92
3.6 Экспресс-формирование готовности к разрешению противоречий взаимодействия 120
Выводы 131
Практические рекомендации тренерам и преподавателям 133
Список сокращений и условных обозначений 134
Список литературы
