Введение
Глава 1. Информационная культура в контексте профессионального становления будущего педагога
1.1. Информационная культура как профессиографическая характеристика личности современного педагога 21
1.2. Сущность и структура готовности будущего педагога к саморазвитию информационной культуры 53
1.3. Оценка уровня готовности будущих педагогов к саморазвитию информационной культуры и анализ практики ее формирования в педагогическом вузе 76
Глава 2. Междисциплинарный процесс формирования готовности будущих педагогов к саморазвитию информационной культуры как объект системного проектирования
2.1. Моделирование процесса формирования готовности будущих педагогов к саморазвитию информационной культуры 101
2.2. Технология формирования готовности будущих педагогов к саморазвитию информационной культуры 122
2.3. Экспериментальная апробация процесса формирования готовности будущих педагогов к саморазвитию информационной культуры 160
Заключение 188
Библиография 196
Приложения
