Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования готовности студентов к музыкально-педагогическому общению 12
1.1. Музыкально-педагогическое общение как педагогическая проблема 12
1.2. Сущность и компонентный состав готовности студентов к музыкально-педагогическому общению 44
1.3. Технология формирования готовности будущих учителей к музыкально-педагогическому общению 59
Глава 2. Проверка эффективности технологии формирования готовности студентов к музыкально-педагогическому общению 86
2.1. Констатирующий этап эксперимента 86
2.2. Этап апробации и внедрения технологии формирования готовности студентов к музыкально-педагогическому общению 104
2.3. Заключительный этап опытно-экспериментальной работы 131
Заключение 143
Список литературы 147
Приложения 167
