Введение
Глава 1. Теория и практика эффективного взаимодействия субъектов в педагогических исследованиях и место конфликтов в нем 18
1.1. Характеристика проблем современного образовательного пространства высшей школы в аспекте построения эффективного взаимодействия при подготовке будущего специалиста 19
1.2. Содержательная составляющая эффективного взаимодействия в педагогике и место конфликта в нем 36
1.3. Социально-психологические теории в рассмотрении природы конфликта как составного элемента эффективного взаимодействия 47
1.4. Проблемы эффективного взаимодействия субъектов в вузе 63
Выводы к главе 1 79
Глава 2. Организационно-педагогические условия предупреждения конфликтов в образовательной среде современного вуза 81
2.1. Место эффективного взаимодействия и конфликта в подготовке специалиста в вузе 84
2.2. Образовательная среда вуза как условие построения эффективного взаимодействия субъектов 93
2.3. Организационно-педагогические условия предупреждения конфликтов в образовательной среде вуза при построении эффективного взаимодействия и модель формирования готовности студентов к предупреждению конфликтов 112
2.4. Проверка эффективности организационно-педагогических условий при построении эффективного взаимодействия в ходе
предупреждения конфликтов 139
Выводы к главе 2 149
Заключение 151
Библиография 157
Приложения
