Введение
Глава 1 Теоретико-методологические аспекты формирования исследовательской культуры педагога-музыканта 14
1.1. Философско-культурологические и теоретические подходы к изучению исследовательской культуры как части профессионально-педагогической культуры педагога 14
1.2. Интегративное содержание и специфика исследовательской культуры будущего педагога-музыканта 38
Выводы по I главе 70
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию исследовательской культуры педагога-музыканта в процессе профессиональной подготовки в вузе 72
2.1. Организационно-педагогические условия реализации целостной модели формирования исследовательской культуры будущего педагога-музыканта в процессе профессиональной подготовки в вузе 72
2.2. Диагностика исходного уровня сформированности исследовательской культуры у будущих педагогов-музыкантов 105
2.3. Интерпретация результатов опытно-экспериментальной работы по формированию исследовательской культуры педагога-музыканта в процессе профессиональной подготовки 122
Выводы по II главе 135
Заключение 138
Список литературы 141
Приложения 157
