Введение
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В УСЛОВИЯХ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКИ
1.1 Сущность понятия графической грамотности 12
1.2 Психологические основы формирования графической грамотности учащихся в процессе обучения 29
1.3 Дидактические основы формирования и развития графической грамотности учащихся в процессе обучения 42
1.4 Особенности формирования графической грамотности учащихся при обучении решению планиметрических задач в условиях компьютерной поддержки 59
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ
ГЛАВА 2 МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ПЛАНИМЕТРИЧЕСКИХ ЗАДАЧ В УСЛОВИИЯХ КОМПЬЮТЕРНОЙ ПОДДЕРЖКИ
2.1 Методика использования программно-методического комплекса «Живая геометрия» при обучении учащихся решению планиметрических задач с целью формирования графической грамотности 76
2.2 Методика обучения решению планиметрических задач, направленная на формирование графической грамотности... 119
2.3 Организация и результаты педагогического эксперимента... 158
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ И.. 167
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 168
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 171
ПРИЛОЖЕНИЯ 186
