Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования гражданской позиции старшеклассников в обучении гуманитарным дисциплинам 14
1.1 . Гражданская позиция как философская и педагогическая категория 14
1.2. Сущностные характеристики гражданской позиции старшеклассников 30
І.3. Обоснование модели процесса формирования гражданской позиции старшеклассников 49
Выводы первой главы 72
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию гражданской позиции старшеклассников 75
2.1. Диагностика состояния школьной практики формирования гражданской позиции старшеклассников 75
2.2. Реализация модели формирования гражданской позиции старшеклассников 98
2.3. Динамика процесса формирования гражданской позиции старшеклассников 121
Выводы второй главы 140
Заключение 142
Библиография 146
Приложение
