Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки формирования информационно графической культуры будущих учителей в процессе разработки и применения образовательного мультимедийного комплекса 17
1.1. Информационно-графическая культура как объект педагогического исследования : 17
1.2. Сущность и структура информационно-графической культуры будущего учителя технологии 35
1.3. Мультимедийное обучение как средство формирования информационно-графической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства , 49
1.4. Модель процесса формирования информационно-графической культуры будущего учителя технологии средствами мультимедийного обучения 67
Выводы по главе 1 86
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование эффективности формирования информационно-графической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства в процессе разработки и применения мультимедийных средств обучения 89
2.1. Исследование состояния сформированности информационно графической культуры будущих учителей технологии и
предпринимательства 89
2.2. Разработка содержания спецкурса «Мультимедийные средства обучения» 108
2.3. Методика формирования информационно-графической культуры будущих учителей технологии и предпринимательства в процессе мультимедийного обучения 128
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы 153
Выводы по главе 2 178
Заключение 180
Список литературы
