Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования информационно-исследовательской компетенции учащихся общеобразовательных учреждений 18
1.1.Формирование информационно-исследовательской компетенции уча
щихся общеобразовательных учреждений как педагогическая проблема 20
1.2. Модель формирования информационно-исследовательской компетенции учащихся общеобразовательных учреждений 59
1.3. Педагогические условия реализации модели формирования информационно-исследовательской компетенции учащихся общеобразовательных учреждений 80
Выводы по первой главе 118
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию информационно-исследовательской компетенции учащихся общеоб разовательных учреждений 121
2.1. Цель, задачи и методы осуществления экспериментальной работы 122
2.2. Реализация модели формирования информационно-исследовательской компетенции учащихся общеобразовательных учреждений 149
2.3. Оценка и анализ результатов экспериментальной работы 185
Выводы по второй главе 203
Заключение 204
Библиографический список
