Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования иноязычной коммуникативной компетентности как условие совершенствования про фессиональной подготовки специалиста социальной работы 17
1.1. Сущность, содержание и структура понятия «иноязычная коммуникативная компетентность специалиста социальной работы» 17
1.2. Возможности дисциплины «Иностранный язык» в совершенствовании профессиональной подготовки специалиста социальной работы 29
1.3. Теоретическая модель формирования иноязычной коммуникативной
компетентности специалиста социальной работы 46
Выводы по первой главе 71
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию иноязычной коммуникативной компетентности будущих специалистов социальной работы76
2.1. Диагностика исходного состояния сформированности иноязычной коммуникативной компетентности специалистов социальной работы 76
2.2. Технология формирования иноязычной коммуникативной компетентности специалистов социальной работы 90
2.3. Динамика иноязычной коммуникативной компетентности и готовности студентов к будущей профессиональной деятельности 116
Выводы по второй главе 133
Заключение 135
Библиографический список 142
Приложения 157
