Введение
I ГЛАВА. Формирование интереса к чтению книг по искусству как педагогическая проблема
I. Теоретические основы формирования интереса к чтению книг по искусству 26-56
2. Изучение и характеристика отношения подростков к книгам по искусству ^»5 57-72
3, Деятельность школы и детской библиотеки по формированию у подростков интереса к чтению книг по искусству 73 -92
П ГЛАВА. экспериментальная проверка процесса формирования у подростков интереса к книгам по искусству в условия факультативных занятий
I. Обоснование содержания факультатива "Юный книголюб и искусство" и его значение в формировании интереса к книгам по искусству . . 93 - 127
2. Методы работы школы и детской библиотеки по формированию у подростков интереса к книгам по искусству 128 - 162
Заключение 163-169
Библиография 170-186
