Введение
1. Значение гуманитарных учебных дисциплин в содержании отечественного классического гимназического образования для формирования исторического сознания учащихся второй половины XIX - начала XX в .16
1.1. Факторы становления и развития содержания гуманитарных учебных дисциплин классического гимназического образования как условие формирования исторического сознания гимназистов 16
1.2. Развитие исторической науки как одна из значимых детерминант формирования исторического сознания гимназистов в отечественной классической гимназии .40
1.3. Влияние духовного и научно-мировоззренческого потенциала гуманитарных дисциплин на формирование исторического сознания гимназистов в отечественной классической гимназии 60
Глава 2. Совершенствование содержания исторического сознания гимназистов в отечественной классической гимназии второй половины XIX – начала XX вв. и его значение в контексте современности .88
2.1. Влияние эволюции содержания истории как учебной дисциплины на формирование исторического сознания гимназистов .88
2.2. Эволюция содержания исторического краеведения как условие формирования исторического сознания в классическом гимназическом образовании второй половины XIX - начала XX вв 114
2.3. Педагогический опыт формирования исторического сознания в отечественной классической гимназии исследуемого периода и его значение для развития современного образования .145
Заключение .169
Список литературы .
