Введение
Глава 1. Теоретические аспекты формирования экогуманистического мировоззрения 14
1.1. Структура и содержание мировоззрения личности 14
1.2. Феномен экогуманистического мировоззрения человека культуры 34
1.3. Экологическое воспитание как средство формирования экогуманисти ческого мировоззрения 51
Выводы по первой главе 64
Глава 2. Научно-методологическое обеспечение формирования экогуманистического мировоззрения студента 66
2.1. Пилотажный эксперимент по определению места и роли мировоззрения в системе «Человек — Природа» 66
2.2. Проектирование моделей формирования экогуманистического мировоззрения студента как человека культуры 88
2.3. Программное обеспечение элективного курса «Гармония Человека и
Природы» 104
Выводы по второй главе 112
Глава 3. Опытно-поисковая работа по формированию экогуманистического мировоззрения 114
3.1. Организация, методика, анализ и обобщение опытно-поискового исследования 114
3.2. Изучение педагогических условий как базы формирования экогуманистического мировоззрения человека культуры 123
3.3. Динамика результатов опытно-поисковой работы 144
Выводы по третьей главе 167
Заключение 170
Научно-методические рекомендации 173
Библиография 177
Приложения 198
