Введение
Глава I. Формирование экологического сознания личности как педагогическая проблема
1.1. Современное состояние проблемы экологического образования в педагогической науке и практике 12
1.2. Воспитательный и образовательный потенциал этнокультурных традиций в аспекте формирования экологического сознания будущего учителя начальных классов 33
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по формированию экологического сознания будущего учителя начальных классов на основе этнокультурных традиций калмыцкого народа
2.1. Констатирующий этап экспериментальной работы 60
2.2. Содержание программы формирования экологического сознания у будущего учителя начальных классов 94
2.3. Педагогические условия формирования экологического сознания будущего учителя начальных классов на основе этнокультурных традиций калмыцкого народа 110
Заключение 140
Библиография 143
Приложение 164
