Введение
ГЛАВА I. Исследование проблемы формирования эмоциональной устойчивости постоянного состава военного вуза
1.1. Формирование эмоциональной устойчивости как психолого-педагогическая проблема
1.2. Теоретический анализ психолого-педагогических условий формирования эмоциональной устойчивости постоянного состава вуза 18
1.3. Модель формирование эмоциональной устойчивости постоянного состава военного вуза 52
ГЛАВА II. Организация и методы исследования
2.1. Организация исследования 59
2.2. Методы исследования 65
ГЛАВА III. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию эмоциональной устойчивости постоянного состава военного вуза
3.1. Уровневая характеристика эмоциональной устойчивости на этапе констатирующего эксперимента 90
3.2. Влияние выявленных условий на процесс формирования эмоциональной устойчивости постоянного состава военного вуза: 101
3.2.1. Влияние индивидуально-типологических особенностей и направленности личности на процесс формирования эмоциональной устойчивости постоянного состава военного вуза 101
3.2.2. Влияние тревожности на процесс формирования эмоциональной устойчивости постоянного состава военного вуза 104
3.2.3. Влияние способов психологической защиты на формирование эмоциональной устойчивости постоянного состава ввуза 106
3.3. Влияние эмоциональной устойчивости на результаты профессиональной деятельности постоянного состава ввуза 113
Заключение 132
Литература 142
Приложение 155
