Введение
Глава1. Теоретико-методологические основы формирования качеств личности человека культуры в образовании .15
1.1.Историко-педагогический анализ проблемы формирования качеств лич-ности человека культуры в теории и практике отечественного и зарубежного опыта. 15
1.2. Сущностный смысл понятия «человек культуры» и современное состоя-ние решения проблемы 43
1.3. Критерии и уровни сформированности качеств личности человека куль-туры у школьников .68
Выводы по первой главе 103
Глава 2. Педагогические условия формирования качеств личности человека культуры у школьников на основе реализации культурологического подхода 106
2.1.Возможности культурологического подхода в формировании качеств личности человека культуры у школьников в общеобразовательном учрежде-нии 106
2.2. Модель формирования качеств личности человека культуры у школьни-ков на основе реализации культурологического подхода ... 127
2.3. Технология реализации разработанной модели в воспитательно-образовательном процессе школы народной культуры .143
2.4.Анализ результатов опытно-экспериментальной работы .173
Выводы по второй главе 190
Заключение 193
Список литературы
