Введение
Глава I. Теоретические основы обучения инженеров-архитекторов цветоведению и колористике 15
1.1. Исторический очерк цветоведения как науки 15
1.2. Колористическая культура инженера-архитектора, ее сущность, структура, функции 35
1.3. Психология процесса восприятия и психофизиологическое воздействие цвета на человека 51
1.4. Анализ развития цветоведения и колористики как учебной дисциплины и современная ситуация в преподавании на инженерно-архитектурных факультетах 74
Выводы по I главе 108
Глава II. Разработка и экспериментальная апробация методики формирования основ колористической культуры у студентов инженерно-архитектурных факультетов 109
2.1. Экспериментальное исследование уровня сформированности колористической культуры у студентов инженерно-архитектурных специальностей на начальном этапе педагогического эксперимента 109
2.2. Поиск наиболее эффективных путей формирования колористической культуры студентов инженерно-архитектурных специальностей 132
2.3. Методическая система формирования профессиональной колористической культуры студентов инж-архитектурных специальностей 150
2.4. Анализ экспериментального обучения по результатам внедрения методической системы формирования колористической культуры студентов инженерно-архитектурных специальностей 173
Выводы по II главе 193
Заключение 196
Библиографический список 199
Приложение 212
