Введение
Глава I. Научно.-теоретическое обоснование тонально-живописного единства при обучении академическому рисунку студентов художественных факультетах 11
1.1. Тонально-живописный подход в историческом аспекте 11
1.2. Психолого-физиологические основы тонально-живописного единства в изображении предметов на изобразительной плоскости. 20
1.3. Тонально-живописное единство в системе обучения академическому рисунку (педагогические и методические аспекты проблемы) 31
Глава II Приемы и методы тонально-живописного единства в процессе обучения академическому рисунку студентов художественных факультетах (экспериментальное исследование) 45
2.1. Организационные аспекты проведения экспериментального исследования 45
2.2. Выявление общего уровня тонального восприятия изображения у студентов первого курса (констатирующий эксперимент) 48
2.3. Определение и обоснование методов и приемов тонально-живописного единства в обучении академическому рисунку студентов первого курса (поисковый эксперимент) 56
2.4. Организация обучения с учетом роли и места тонально-живописного единства в обучении академическому рисунку (формирующий эксперимент) 74
Заключение 108
Список используемой литературы 113
Приложение 123
