Введение
I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОНФЛИКТОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ВУЗА
1.1. Конфликт как предмет психолого-педагогических исследований 13
1.2. Современные научные подходы к формированию конфликтологической культуры специалиста 29
1.3. Компетентностный подход как инструмент формирования у студентов опыта конструктивного разрешения конфликтов 44
1.4. Содержание и организация работы преподавателя по формированию у студентов конфликтологических компетенций
II. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ ГОТОВНОСТИ К КОНСТРУКТИВНОМУ РАЗРЕШЕНИЮ КОНФЛИКТОВ...
2.1. Методика организации опытно-экспериментального исследования 70
