Введение
Глава I. Теоретические аспекты проблемы формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения 13
1.1. Состояние и развитие проблемы формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения 13
1.2. Комплекс моделей формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения 41
1.3. Педагогические условия эффективного функционирования комплекса моделей формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения 70
Выводы по первой главе 88
Глава II. Экспериментальная работа по формированию конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения 91
2.1. Цель, задачи и организация экспериментальной работы по формированию конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения 91
2.2. Реализация комплекса моделей формирования конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения и педагогических условий его эффективного функционирования 106
2.3. Анализ и интерпретация результатов экспериментальной работы по формированию конкурентоспособности будущих педагогов профессионального обучения 129
Выводы по второй главе 147
Заключение 150
Библиографический список 154
