Введение
Глава I Теоретические основы формирования математической культуры студентов в техническом вузе с использованием технологии модульного обучения 16
1.1 Понятие культуры как научная база формирования математической культуры инженера 16
1.2 Организационно-педагогические условия формирования математической культуры студентов высших технических учебных заведений 33
1.3 Разработка интегрированного курса "Элементы операционного исчисления" на основе технологии модульного обучения 67
Выводы по первой главе 87
Глава II Опытно-экспериментальная работа по формированию математической культуры студентов технических вузов на основе технологии модульного обучения 90
2.1 Цель, задачи и этапы проведения опытно-экспериментальной работы 90
2.2 Реализация организационно-педагогических условий формирования математической культуры студентов технических вузов 107
2.3 Анализ и оценка результатов опытно-экспериментальной работы 118
Выводы по второй главе 130
Заключение 132
Библиография 136
Приложения
