Введение
ГЛАВА 1. Научно-теоретические основы управления образовательным процессом в дошкольном учреждении
1.1. Управление образовательным процессом в дошкольном учреждении как проблема современной педагогики 13
1.2.Модель деятельности специалиста по управлению образовательным процессом в дошкольном учреждении 35
1.3. Практика управления образовательным процессом в современном дошкольном учреждении (диагностический аспект) 71
Выводы по первой главе 85
ГЛАВА 2. Педагогические условия подготовки студентов к управлению образовательным процессом в дошкольном учреждении
2.1. Готовность студентов к управлению образовательным процессом в дошкольном учреждении 87
2.2. Педагогические условия подготовки студентов к управлению образовательным процессом в дошкольном учреждении 105
2.3.Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 119
Выводы по второй главе 132
Заключение 135
Список литературы 140
Приложения 157
