Введение
Глава 1 . Теоретические основы управления формированием направленности личности школьника 15-69
1.1. Сущность и структура направленности личности школьника 15-35
1.2. Показатели и уровни сформированное направленности личности школьника 35-43
1.3. Условия формирования направленности личности школьника 43-57
1.4 Теория управления как содержательная основа построения технологии управления формированием направленности личности школьника 57-66
Выводы по первой главе 66-69
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка технологии управления формированием направленности личности школьника ... 70-130
2.1. Технология управления формированием направленности личности школьника ... 70-83
2.2. Изучение сформированности направленности личности школьника .83-96
2.3. Апробация технологии управления формированием направленности личности школьника 96-106
2.4. Динамика сформированности направленности личности школьника.. 106-126
Выводы по второй главе ...126-129
Заключение ...130-134
Литература 135-148
Приложения. 149-190
