Введение
ГЛАВА 1. Духовное развжтже личности школьника кж иедагоги» ческая проблема
1.1. Принцип природосообразности - основополагающий принцип в духовном развитии личности ... 16
1.2. Педагогические условия духовного развития личности школьника 44
1.3. Педагогическая технология формирования самостоятельной деятельности школьников с низкой обучаемостью 73
Выводы по первой главе 85
ГЛАВА 2» Опытно - экспериментальная работа мо реализации тежшлодтш формировании самостоятельной деятельности, обеспечивающей духовно развита личности школьника
2.1. Цели и задачи опытно-экспериментальной работы 89
2.2. Результаты экспериментальной работы на поисково-констатирую-щем этапе ..94
2.3. Результаты экспериментальной работы на формирующем этапе исследования 106
Выводы по второй главе .126
Заключение... ...129
Библиография... 133
Приложения.. ..149
