Введение
Глава 1. Теоретические аспекты формирования межкультурной компетенции студентов-иностранцев на основе технологии смешанного обучения 17
1.1 Проблема формирования межкультурной компетенции студентов-иностранцев в научной литературе 17
1.2 Особенности формирования межкультурной компетенции студентов-иностранцев на основе технологии смешанного обучения 38
1.3 Модель формирования межкультурной компетенции студентов-иностранцев на основе технологии смешанного обучения 57
Выводы по первой главе 83
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию межкультурной компетенции студентов-иностранцев на основе технологии смешанного обучения 85
2.1 Психолого-педагогические условия формирования межкультурной компетенции студентов-иностранцев на основе технологии смешанного обучения 85
2.2 Разработка технологии смешанного обучения как средства формирования межкультурной компетенции студентов-иностранцев 97
2.3 Опытно-экспериментальная работа по реализации модели формирования межкультурной компетенции студентов-иностранцев на основе технологии смешанного обучения 113
Выводы по второй главе 136
Заключение 138
Список литературы .144
Приложения 167
