Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основы формирования нравственно-правовой культуры несовершеннолетних 17
1.1. Нравственно-правовая культура личности, ее структура и функции . 17
1.2. Правовое, девиантное и противоправное поведение несовершеннолетних. 44
1.3. Педагогические условия формирования нравственно-правовой культуры личности несовершеннолетних в инновационном образовательном учреждении . 70
Выводы по первой главе 85
Глава 2. Система формирования нравственно-правовой культуры несовершеннолетних и опытно-экспериментальная проверка ее эффективности 87
2.1. Описание констатирующего эксперимента . 87
2.2. Обоснование системы формирования нравственно-правовой культуры несовершеннолетних . 99
2.3. Результаты опытно-экспериментального исследования по формированию нравственно-правовой культуры несовершенно летних. , 123
Выводы по второй главе 144
Заключение 146
Библиографический список использованной литературы 154
Приложение 166
