Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические основы формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров в поликультурном образовательном пространстве вуза 20
1.1. Формирование общекультурных компетенций студентов-бакалавров в условиях реализации ФГОС ВПО 20
1.2. Педагогический потенциал гуманитарного образования в процессе формирования общекультурных компетенций студента-бакалавра 47
1.3. Поликультурное образовательное пространство вуза как системообразующий фактор формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров 71
Выводы по первой главе 91
ГЛАВА II. Педагогические условия формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров в поликультурном образовательном пространстве вуза средствами профессиональных дисциплин гуманитарной направленности 94
2.1. Модель формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров в поликультурном образовательном пространстве вуза 94
2.2. Интегрированное содержание профессиональных дисциплин гуманитарной направленности (общепедагогической, методической и языковой подготовки) студентов-бакалавров по направлению «Педагогическое образование» 112
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 142
Выводы по второй главе 170
Заключение 172
Литература
