Введение
Глава 1. Теоретические подходы к проблеме формирования опыта самостоятельной деятельности у студентов на начальном этапе обучения в вузе 14
1. Теоретические подходы к категории «опыт самостоятельной деятельности» в современных психолого педагогических науках 14
2. Опыт исследования характеристик самостоятельной деятельности личности и возможностей педагогического влияния на них 33
3. Потенциалы начального этапа обучения в вузе применительно к процессу формирования социального опыта у студентов 50
Глава 2. Реализация педагогических условий формирования опыта самостоятельной деятельностиу студентов на начальном этапе обучения в вузе 82
1. Модель процесса формирования опыта самостоятельной деятельности на начальном этапе обучения в вузе 82
2. Опытно-экспериментальная работа по формированию опыта самостоятельной деятельности у студентов на начальном этапе обучения в вузе 107
3. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию опыта самостоятельной деятельности у студентов на начальном этапе обучения в вузе 124
Заключение 148
Список литературы
