Введение
Глава 1. Система основных идей управления образовательным учреждениями
1.1. Определение условий использования достижений менеджмента в образовании 24
1.2. Историческое развитие теории и практики управления школой 38
1.3. Проблемы, решаемые педагогическим менеджментом 49
Выводы по первой главе 57
Глава 2. Профессионализм руководителя школы как проблема педагогического менеджмента
2.1. Типичный образ эффективного менеджера 59
2.2.Требования к профессионально-значимым личностным качествам руководителя школы в современных условиях 72
Выводы по второй главе 99
Глава 3. Основы подготовки студентов к управлению учебным процессом в общеобразовательной школе
3.1. Условия подготовки студентов к профессиональной деятельности в ходе учебного процесса и внеучебной работы 101
3.2. Признаки готовности студентов к профессиональной деятельности 118
Выводы по третьей главе 121
Заключение 123
Библиография 126
Приложения 139
