Введение
Глава I. Теоретические основы формирования педагогической компетентности будущего преподавателя. 13
1.1. Педагогическая компетентность педагога как предмет научных исследований. 13
1.2. Сущностные характеристики педагогической компетентности будущего преподавателя: функции, состав, критерии и уровни сформированности. 32
1.3. Теоретическая модель процесса формирования педагогической компетентности будущего преподавателя 64
ВЫВОДЫ ПЕРВОЙ ГЛАВЫ 95
Глава II. Процесс формирования педагогической компетентности студентов в ходе изучения педагогических дисциплин. 100
2.1. Диагностика уровня сформированности педагогической компетентности будущих преподавателей педагогики. 100
2.2. Этапы формирования педагогической компетентности у будущих преподавателей педагогики 138
ВЫВОДЫ ВТОРОЙ ГЛАВЫ 167
заключение. 111
библиография, 177
ПРИЛОЖЕНИЕ 192
