Введение
Глава 1. Теоретические основы процесса формирования педагогической наблюдательности у офицеров воинской части 18
1. Педагогическая наблюдательность как психолого-педагогическая проблема 18
2. Структурно-содержательная характеристика процесса формирования педагогической наблюдательности у офицеров воинской части 31
3. Специфика формирования педагогической наблюдательности офицера в современных условиях 44
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование процесса формирования педагогической наблюдательности у офицеров воинской части 70
1. Организация, методика, критерии и показатели опытно-экспериментального исследования процесса формирования педагогической наблюдательности у офицеров воинской части 70
2. Анализ результатов опытно-экспериментального исследования процесса формирования педагогической наблюдательности у офицеров воинской части 89
Глава 3. Основные пути повышения эффективности формирования педагогической наблюдательности у офицеров воинской части 103
1. Повышение мотивации офицеров к активной военно-педагогической деятельности 103
2. Обеспечение комплексности психолого-педагогической подготовки офицеров на основе сочетания теоретического и прикладного обучения на примере решения характерных задач работы с личным составом 118
3. Совершенствование руководства саморазвитием педагогической наблюдательности офицеров 138
Заключение 157
Список литературы
