Введение
Глава I. Теоретические основы формирования познавательного интереса младших школьников с использованием информационных технологий 13
1.1. Сущность познавательного интереса школьников 13
1.2. Особенности и условия успешности формирования познавательного интереса младших школьников 24
1.3. Информационные технологии как средство формирования познавательного интереса младших школьников 41
1.4 Оценивание развития познавательного интереса младших школьников 58
Выводы по первой главе 68
Глава II. Исследование эффективности применения средств информационных технологий в процессе формирования у младших школьников познавательного интереса 70
2.1. Состояние развития познавательного интереса современных младших школьников 70
2.2. Проектирование процесса формирования познавательного интереса младших школьников с использованием средств информационных технологий 88
2.3. Экспериментальная проверка эффективности процесса формирования познавательного интереса младших школьников с использованием средств информационных технологий 104
2.4. Анализ результатов формирующего эксперимента 130
Выводы по второй главе 147
Заключение 149
Литература 152
Приложения 168
