Введение
Глава I. Проблема формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов среднего специального медицинского учебного заведения в теории и практике образования.
1.1. Профессионально-коммуникативная компетентность как критерий качества подготовки специалистов 18-32
1.2. Актуальные проблемы и организационно-педагогические условия формирования профессионально-коммуникативной компетентности медицинских работников 33 - 50
1.3. Теоретическая модель формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов-медиков 51-64
Выводы по главе 1 64-67
Глава II.Организационно-педагогические условия формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов медицинского училища в процессе учебных занятий.
2.1. Программа экспериментальной работы по формированию профессионально-коммуникативной компетентности студентов-медиков 68-89
2.2. Содержание экспериментальной работы по формированию профессионально-коммуникативной компетентности студентов на учебных занятиях в медицинском училище 90-108
2.3. Анализ эффективности экспериментальной модели формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов 109-124
Выводы по главе II 125 - 127
Заключение 128 -132
Библиография 133-146
Приложения 147-164
