Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста
1.1. Формирование профессионально-нравственной устойчивости как научно-педагогическая проблема 18
1.2. Сущность, содержание и структура профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста 31
1.3. Студенческая группа как фактор формирования профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста 55
1.4. Критерии, показатели и уровни сформированности профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста 67
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста в условиях студенческой группы
2.1.Изучение состояния сформированности профессионально- нравственной устойчивости будущего специалиста в студенческой группе 81
2.2. Разработка модели процесса формирования профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста в условиях студенческой группы 100
2.3. Технология формирования профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста в студенческой группе . 114
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию профессионально-нравственной устойчивости будущего специалиста 133
Заключение 151
Библиография 157
Приложение 180
