Введение
ГЛАВА 1. Профессиональная компетентность как объект педагогического исследования 13
1.1. Анализ исследований профессиональной компетентности в системе профессионального образования: сущность и содержание понятия 13
1.2. Понятия «компетенция» и «квалификация» как основа определения профессиональной компетентности специалиста 37
1.3. Требования к профессионально-правовой компетентности студентов туристского вуза 50
ГЛАВА 2. Содержание, структура, средства формирования профессионально-правовой компетентности студентов туристского вуза 65
2.1. Модель формирования профессионально-правовой компетентности 65
2.2. Характеристика содержания профессионально направленных программ формирования правовых знаний и умений студентов 95
2.3. Структура оценочных контрольно-измерительных материалов для контроля качества профессионально-правовых компетенций выпускников 103
2.4. Итоги опытно-экспериментальной работы 125
Заключение 134
Библиография 137
