Введение
ГЛАВА I. НАУЧНО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИНТЕРЕСА У СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ВУЗА 11
1.1. Профессиональный интерес как психолого-педагогическая проблема 11
1.2. Концептуальные основы формирования профессионального интереса студентов к педагогической деятельности 35
1.3. Дидактическая система формирования профессионального интереса к педагогической деятельности студентов вуза 57
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 78
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИНТЕРЕСА СТУДЕНТОВ К ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 80
2.1. Исследование исходного уровня сформированное профессионального интереса у студентов педагогического факультета Крестьянского Государственного Университета им. Кирилла и Мефодия.. . 80
2.2. Апробация дидактической системы формирования профессионального интереса у студентов к педагогической деятельности... 96
2.3. Продуктивность дидактической системы формирования профессионального интереса у студентов к педагогической деятельности 122
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 138
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 140
БИБЛИОГРАФИЯ 146
ПРИЛОЖЕНИЯ 169
