Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессионального самоопределения старшеклассников 17
1.1. Профессиональное самоопределение в условиях современного образования 17
1.2. Научно – педагогические проблемы формирования профессионального самоопределения школьников 44
1.3. Особенности организации процесса формирования профессионального самоопределения школьников в общеобразовательных учреждениях 56
Выводы по первой главе 64
Глава 2. Формирование профессионального самоопределения старшеклассников в условиях деятельности ресурсного центра 67
2.1. Организационно-методические аспекты деятельности ресурсного центра в процессе формирования профессионального самоопределения старшеклассников 67
2.2. Моделирование процесса формирования профессионального самоопределения старшеклассников на основе социального партнерства 80
2.3. Учебно – методическое обеспечение формирования профессионального самоопределения старших школьников 92
Выводы по второй главе 103
Глава 3. Опытно-поисковая работа по эффективности формирования профессионального самоопределения старшеклассников 106
3.1. Содержание и организация опытно-поисковой работы . 106
3.2. Анализ и оценка результатов опытно-поисковой работы 114
Выводы по третьей главе 129
Заключение 131
Список литературы
