Введение
Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование проблемы формирования профессиональной готовности будущих ипженеров-техпологов на основе модульного подхода. 12
1.1. Современные требования к профессиональной готовности будущего специалиста в области художественной обработки материалов 12
1.2. Модульный подход к формированию профессиональной готовности студентов 34
1.3. Модель и педагогические условия формирования профессиональной готовности будущих ииженеров-технологов к художественной обработке камня на основе модульного подхода 61
Выводы но первой главе... 86
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессиональной готовности ииженеров-технологов к художественной обработке камня. 89
2.1. Цель, этапы и содержание опытно-экспериментальной работы 89
2.2. Методика формирования профессиональной готовности будущих инженеров-технологов к художественной обработке камня на основе модульною подхода 114
2.3. Результаты педагогического эксперимента по формированию профессиональной готопности будущих инженеров-технологов к художественной обработке камня 141
Выводы по второй главе 163
Заключение 165
Список литературы 168
Приложения 185
