Введение
Глава 1. Теоретические подходы к изучению проблемы подготовки будущих школьных психологов к психолого-педагогическому просвещению родителей
1.1 Теоретико-методологический и историко-педагогический аспекты психолого-педагогического просвещения родителей с. 13
1.2 Компетентностный подход в подготовке студентов к психолого-педагогическому просвещению с. 34
1.3 Роль школьного педагога-психолога во взаимодействии образовательного учреждения с родителями с. 54
Глава 2. Реализация педагогических условий подготовки студентов-психологов к психолого-педагогическому просвещению родителей
2.1 Особенности подготовки студентов к психолого-педагогическому просвещению родителей с. 78
2.2 Опытно-экспериментальная работа по становлению готовности будущих школьных психологов к психолого-педагогическому просвещению родителей с. 97
2.3 Анализ эффективности подготовки будущих школьных психологов к психолого-педагогическому просвещению родителей с. 124
Заключение с. 148
Библиография с. 152
Приложения с. 177
