Введение
ГЛАВА 1. Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов как педагогическая проблема 19
1.1. Взаимодействие экологии и торговли как фактор, определяющий новые требования к инженерам-экологам 20
1.2. Особенности профессиональной деятельности инженеров экологов в современных социально-экономических условиях 37
1.3. Модель формирования профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов 56
Выводы по главе 76
ГЛАВА 2. Обоснование и экспериментальная проверка педагогических условий формирования профессиональной компетентности будущих инженеров экологов 79
2.1. Педагогические условия формирования профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов 79
2.2. Результаты экспериментальной работы по формированию профессиональной компетентности будущих инженеров-экологов 111
Выводы по главе 128
Заключение 131
Использованная литература
