Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности у студентов в среде информационных технологий 15
1.1 Информационная культура - основа формирования профессиональной компетенции специалистов 15
1.2 Взаимосвязь профессиональной компетентности и информационной культуры специалиста 26
1.3 Уровни формирования профессиональной компетентности будущих инженеров средствами информационных технологий 38
1.4 Педагогические технологии и процесс формирования профессиональной компетентности 48
Выводы к главе 1 62
Глава 2. Профессиональное обучение будущего инженера в среде информационных технологий 63
2.1. Организационные аспекты индивидуализации учебного процесса средствами информационных технологий 63
2.2 Особенности преподавания в среде информационных технологий профессионального назначения 83
2.3 Дидактическая система формирования профессиональной компетентности с применением информационных технологий 95
2.4 Организация и анализ результатов опытно-экспериментальной работы 119
Выводы к главе 2 135
Заключение 137
Библиографический список используемой литературы 141
