Введение
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ КОМПЕТЕНТНОСТНОИ ТЕХНОЛОГИИ ПРОЕКТИРОВОЧНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА 20
1.1 Компетентностная технология профессионального образования в контексте современных европейских и мировых тенденций 20
1.2 Профессиональные и социально значимые базовые компетенции специалиста, формируемые в высшем профессиональном образовании 24
1.3 Компетентностный подход в проектировании ГОС ВПО третьего поколения 38
1.4 Концепция контекстного обучения как теоретико-методологическая основа компетентностной технологии обучения 46
1.5 Структура, содержание и методологические основы инженерного проектирования как основа изобретательской деятельности 51
1.5 Анализ проблем практической проектировочной подготовки специалистов 56
Выводы по 1 главе 62
ГЛАВА 2 ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПРОЕКТИРОВОЧНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ВУЗА (на примере специальностей машиностроительного профиля) 64
2.1 Проектирование цели общепрофессиональной практической проектировочной подготовки специалистов машиностроительного профиля в контексте компетентностного подхода 64
2.2 Проектирование содержания общепрофессиональных дисциплин проектировочного цикла (на основе концепции ценностного подхода к содержанию учебной информации) 73
2.3 Базовые практические проектировочные компетенции специалистов машиностроительного профиля 94
2.4 Разработка модели компетентностной технологии общепрофессиональной практической проектировочной подготовки студентов машиностроительного профиля 101
2.5 Разработка дидактической модели формирования ОПППК специалистов машиностроительного профиля 124
2.6 Проектирование системы диагностики и контроля сформированности ОПППК 132
2.7 Информационные технологии в реализации компетентностной технологии ОПППП студентов МП 136
2.8 Экспериментальное исследование, анализ его результатов и оценка эффективности разработанной компетентностной технологии ОПППП студентов МП 145
Выводы по 2 главе 157
Заключение 160
Литература 166
Приложения 186
