Введение
ГЛАВА I. Теория и практика формирования профессиональной компетентности будущих инженеров
1.1. Методологические подходы к формированию профессиональной компетентности будущих инженеров 14
1.2 Профессиональная компетентность будущего инженера как структурный элемент нормативно-функциональной модели специалиста - инженера-электроэнергетика 42
1.3. Педагогическое обеспечение реализации компетентностного подхода к воспитательно-образовательному процессу в техническом вузе 76
Выводы 99
ГЛАВА П. Основные направления формирования профессиональной компетентности студентов технического вуза
2.1. Диагностика воспитательно-образовательных возможностей технического вуза в формировании профессиональной компетентности студентов 103
2.2. Образовательная среда как фактор формирования профессиональной компетентности будущих инженеров 125
2.3. Обеспечение практико-ориентированной направленности воспитательно-образовательного процесса в техническом вузе 146
Выводы 184
Заключение 188
Литература 193
Приложения 211
