Введение
Глава 1. Формирование у студентов вузов хозяйственно-экономической компетентности как педагогическая проблема 12
1.1. Хозяйственно-экономическая компетентность: сущность и значение в профессиональном образовании специалистов 12
1.2. Модель формирования хозяйственно-экономической компетентности у студентов инженерных специальностей вузов. 32
1.3. Педагогические условия формирования хозяйственно-экономической компетентности у студентов инженерных специальностей вузов в процессе экономического обучения по дисциплинам социально-экономического и общепрофессионального циклов 57
Выводы по первой главе. 85
Глава 2. Экспериментальная работа по исследованию формирования у студентов инженерных специальностей вузов хозяйственно-экономической компетентности 89
2.1. Цели, задачи, этапы и содержаниеэкспериментальной работы 89
2.2. Методика экономического обучения, способствующая формированию хозяйственно-экономической компетентности у студентов . 105
2.3. Анализ и оценка результатов экспериментальной работы 122
Выводы по второй главе 151
Заключение 153
Библиографический список 156
Приложения. 166
