Введение
ГЛАВА I. Педагогические основы формирования профессиональной компетентности у будущих специалистов в условиях дополнительного образования
1.1. Формирование профессиональной компетентности у будущих специалистов как педагогическая проблема 13-37
1.2. Общая характеристика системы дополнительного профессионального образования: ее содержание, структура и формы организации
1.3. Система формирования профессиональной компетентности у будущих психологов в условиях дополнительного образования 96
ГЛАВА II. Экспериментальная работа по формированию профессиональной компетентности у будущих психологов
2.1 Организация и планирование экспериментальной работы по исследованию эффективности системы формирования профессиональной компетентности у будущих специалистов в условиях дополнительного образования 97-118
2.2. Формирующий этап эксперимента и анализ его результатов 119-140
2.3. Педагогические условия эффективного формирования профессиональной компетентности будущих психологов в системе дополнительного образования 141-168
Заключение 169-172
Библиография
