Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессиональных компетенций бакалавров педагогического образования на основе междисциплинарного подхода 17
1.1. Сущность и структура профессиональной компетентности бакалавров педагогического образования по профилю «Технология» 17
1.2. Организационные и содержательные характеристики междисциплинарного подхода к технологическому образованию учителя 39
1.3. Проектирование модели процесса формирования профессиональных компетенций у будущих учителей технологии на основе междисциплинарного подхода 65
Выводы по первой главе 84
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию профессиональных компетенций бакалавров педагогическогообразования по профилю «Технология» 88
2.1. Задачи и содержание опытно-экспериментальной работы 88
2.2. Реализация педагогических условий формирования профессиональных компетенций бакалавров по профилю «Технология» 105
2.3. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы 134
Выводы по второй главе 150
Заключение 153
Список литературы
